این فایل با فرمت ورد و آماده پرینت می باشد.
فهرست مطالب
ترویج و آموزش کشاورزی۴
رابطه ترویج با تحقیق۶
رابطه تحقیق با آموزش۷
کمک مروج از طریق ارتباط با محقق ۸
روشها و وسایل کمک آموزشی ۹
نکات ایمنی هنگام سمپاشی۱۰
عوامل مؤثر در کاهش بازدهی کود و زراعت و باغبانی ۱۱
هورمون Pixو کاربرد در پنبه ۱۱
ارزش مبادله یک کیلو پنبه محلوج با سایر محصولات ۱۲
کرم قوزه پنبه ۱۲
کنه پنبه ۱۳
رقم ساحل۱۴
بیماری بلاست برنج۱۵
سوختگی غلاف برنج ۱۶
خسارت موشها به برنج ۱۷
خسارت پرندگان به برنج۱۷
سیاهک دروغی برنج۱۸
پوسیدگی غلاف برنج ۱۸
پوسیدگی ساقه برنج ۱۹
پروانه کرم ساقه خوار برنج ۱۹
اختلاف بین برنج و سوروف۲۰
پوسیدگی طوقه برنج ۲۰
منابع و مأخذ ۲۲
ترویج و آموزش کشاورزی
بطورکلی فعالیتهای ترویجی را که در غالب کشورهای جهان پذیرفته شده می توان به چنداصلاستوار دانست:اصول اقتصادی ، اصول آموزشی و اصول اداریکه در اینجا بطور اجمالی به اصول آموزشی ، اشاره خواهد شد:
برای اینکه سطح میزان بیشتر خواهی در بین جامعه روستائی بالا رود، و برای اینکه اندیشه هاینو و شیوه های نوین کشاورزی در روستا رواج پیدا کند و برای اینکه حس همیاری و خودیاری درروستا ها فزونی یابد و سرانجام برای اینکه بتوان به هدفهای نهائی ترویج که همانا افزایش سطحدرآمد روستائیان و رسیدن به کمال مطلوب در مظاهر مختلف زندگانی آنها دست یافت باید ازلاقیدی ها و توکل داشتن روستائیان به طبیعت کاسته ، شک و تردید ها و اتکاء به غیر از میان آنهابرطرف نموده و بالاخره حس همکاری و مأنوس شدن بکار های دسته جمعی را در آنها بطور شایستهای بالا بردیگانه عاملی که ما را در این مسیر به مقصود می رساند ، آموزش و تعلیم همگانی روستائیانمی باشد و نمی توان از آن در هیچ مرحله ای از مکان و هیچ نوع فعالیتی صرفنظر کرد
با آگاهی به این مسئله و در کل با توجه به اینکه روستائیان بدون آموزش قادر نخواهند بودفعالیتهای فنی ، اجتماعی و اقتصادی را به طرز پسندیده ای به انجام برسانند ترویج اساس و رکناصلی خود را بر پایه آموزش استوار کرده است
ترویج یک آموزش غیر رسمی است چون آموزش در ترویج وابسته به تدریس و تعلیم مدرسه ای و با برنامه رسمی نمی باشد ترویج آموزش است چون هدفش یاد دادن ، فهماندن ومدرن کردن مردم به روشهای بهتر می باشد و به هیچ وجه هدفش مجبور کردن و مطیع کردن آنهانمی باشد مروجین با روشهای ترویجی به روستائیان می آموزند که چگونه با افزایش عملکرد ، پولبیشتری بدست آورند و در عین حال چگونه از درآمد بیشتر، استفاده مطلوب بعمل آورند
اگر به مردم روستائی ، راه ها و روش های حل مشکلات آنها آموخته شود آنها هم می توانندتصمیم بگیرند و عاقلانه اقدام کنند ترویج به مردم یاد می دهد که چگونه از منایع طبیعی خوداستفاده کنند تا در نتیجه روشهای غیر فنی زراعی آنرا نابود نکنند ، بلکه در بهبود شرایط واستعدادهای این منابع نیز اقدام شود رفتار ، عقاید و مختصات خانواده ، جامعه و محیط زندگی ، درزندگی فردی بسیار مؤثر است و عامل مهمی در عوض شدن رفتار ، عقاید و فعالیتهای فردی محسوبمی شوند بنابراین در آموزش ترویجی ، فرد نیز بایستی مورد نظر قرار گیرد
مراکز تحقیقاتی باید خود را سریعا به مروجین انتقال دهند و مروجین با آموزش به روستائیان می توانند نقش ارزنده ای در بالا بردن معلومات کشاورزی روستائیان بازی کنند ، فلوئیت زیر بیانکننده این مطلب می باشد
رابطه ترویج با تحقیق
در تماس مروجین با کشاورزان ، مروج می تواند محقق کشاورزی منطقه ، محدودیتهای کاریکشاورزان و وضعیتی که آنها دارند آشنا سازد
بهتر است که مروج جهت اطمینان از مناسب بودن توصیه های ترویجی و انطباق آنها با نیازکشاورزان زمینه تماس مستقیم کارشناسان را با کشاورزان فراهم نماید
پروژه کارورزی زراعت و اصلاح نباتات
دانلود گزارش کارآموزی رشته کشاورزی
دانلود کامل گزارش کارآموزی زراعت و اصلاح نباتات